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2017年新学期初二历史教学计划

来源:科比菜谱   时间: 2019-03-16

  是一门人文,非常有趣味性和性。历史教学中教师可以把历史穿插其中,让学生感受到历史的吸引力以及其中蕴含的道理。下面是学习啦小编带来关于2017年新学期的内容,希望能让大家有所收获!

  一、 指导思想

  以提高科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。

  二、 教学目标

  继续增强学生对历史的学习,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀。完成中国历史下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。

  三、 学生情况分析

  初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。

  四、 教材分析

  本学期所授的内容是中国历史近代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元,共二十二课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余杭州癫痫医院哪家专业内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

  五、教学

  1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。

  2、要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,感。要充分运用多媒体、历史、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。

  3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。一节课是四十分种,再除去两分种准备时间,实际只有四十二分钟。我打算将课堂内的四十二分钟分成三份:前五到革分种上节课所学的内容,导入新课;中间二十五分钟教学新课;后十分钟练习巩固。

  4、教会学生学习方法。在上一个学期,我在指导学生自主学习上做得不够好,本学期我要教会学生学习历史的基本方法,尤其是让学生掌握历史小的写作方法。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

  5、积极参加隆回县教研室历史组、学校教研组的教研活动,教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水平。

  6、认真完成学校布置的各项工作。

  7、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。

  8、在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。

  一、学情分析

  1、本人任教的班级是初二(1)、(2)班,在上学期的期末考试中,成绩不太理想,与同级部的老师的差距宝鸡癫痫病医院哪家最好比较大,这值得我在本学期的教学工作中深刻反思,努力缩小差距,迎头赶上。学生对于初二的下学期的历史内容相对较为陌生,所以针对学生的这种状态,我需要在近可能短的时间内对学生的学习历史的习惯进行引导,以便他们形成较好的学习习惯,在本学期的期末考试中取得更为理想的成绩。

  2、在上学期的教学中存在的问题:

  (1)对课本重点、难点的深浅把握不准。在上学期的教学中,虽然我与高老师也在进行集体备课,对重难点也进行了认真的梳理,但是由于我对初中生的能力估计过高,导致在具体的课堂教学中对重难点深浅的把握失度,使学生无所适从,“眉毛胡子一把抓”,课堂效率不高。

  (2)课堂环节安排不够科学。固有的观念是我认为只要给学生讲到了学生就能够理解记住了,而忽视了历史学科特点和学生的水平,导致课堂教学中讲授过多,给学生独立自主学习和巩固的时间太少,学生对知识的掌握不系统。

  (3)学生对知识的掌握不够牢固。在课堂教学中,通过课堂提问和默写,有一些重点知识学生已经当堂长掌握了,但是过一段时间再提问或者默写,学生就不记得了,我觉得学生对一些知识的记忆只是死记硬背,而没有在真正理解的基础上记忆。

  二、教学目标和任务、要求

  本学期通过学习中国现代史,了解重要的历史人物。历史现象、历史事件和历史发展的线索;能够阅读相关的文献资料。学会社会调查的方法,能运用所学知识分析和解释历史问题,了解我国基本国情,坚定建设有中国特色的信念。

  三、教学主要内容

  本学期主要讲授中国现代史,共21课。包括7个学习主题:中华人民共和国的成立和巩固;社会主义道路的探索;建设有中国特色社会主义;民族团结与祖国统一;国防建设与祖国统一;教育与文化;社会生活。

癫痫的治疗方法都有什么   四、教学重、难点

  重点:开国大典、抗美援朝、《中华人民共和国土地改革法》、一五计划、三大改造、中共八大、文化大革命、十一届三中全会、对内改革对外开放、邓小平、民族区域自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和的发展、社会生活的变化。

  难点:新中国成立的伟大意义、抗美援朝的原因、土地改革的意义、《中华人民共和国宪法》的性质、社会主义改造的实质、社会主义建设出现失误的原因、“文化大革命”带来的灾难、经济特区、“一国两制”的含义、万隆会议、理解“三个面向”、就业制度和社会保障体系的建立。

  四、改进措施

  1、做好教育常规工作

  (1)认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人。

  (2)积极参加教研活动,吸取历史科有教师的教法,深入学习教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。

  (3)优化课堂教学。严抓纪律,采用多种教法,如讨论、评论、阅读、等方式,启发学生动口、动手和学会学习。

  2、基础知识教学

  (1)对重大历史事件和重要人物进行具体描述,讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。

  (2)经济、文化、方面让学生知道,并了解发展情况,追溯本源,充实内容,联系当代与环保相关知识,及时教育。

  (3)对课文知识进行归纳、综合,让学生系统掌握,教会学生学法、记法,充分利用课本的思考提示、“想一想”等,增强学生兴趣。提高教学效果。

  3、其他措施

  山东癫痫医院治疗怎么样(1)做好学生学习方法上的指导,。

  (2)帮助学生对课本知识点的梳理和掌握,以提高学生对基础知识的巩固。

  (3)帮助学生学会如何审题和解题,提高做题的正确率。

  (4)帮助差生提高学习兴趣,在教学中多引入学生感兴趣的内容,以提高合格率。

  (5)做好中等生的学习情况,解决他们的学习困难,提高优生率。

  (6)在课堂教学中,注意培养学生的分析能力、语言组织能力和语言表达能力。

  五、加强岗位练功

  1、练“三笔一话”基本功,每周写一页正楷钢笔字,对照字帖认真训练;坚持讲普通话,写规范板书。

  2、练驾驭“课标”、教材的能力,更好地完成教学目标。

  3、苦练课堂教学基本功,包括规范化的历史教学操作,教学语言、教态等。

  4、运用现代教育技术基本功。学会使用多媒体教学设备,利用好互联网和空中课堂为教学服务。

  5、坚持业务学习,认真做好笔记,重点学习“课标”和课标解读;认真阅读历史方面的期刊和杂志,收集教育教学信息。

  6、坚持写好教学手记和案例。真实反映教学中和得失,积累经验。

  本学期教学指标:本学期要脚踏实地的工作,不断吸取经验教训。教好每一名学生,严爱结合。力争在最后的期末考试中,取得较为理想的成绩,缩小与其他教师的差距。

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